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宽缓点教育点敏感点点点关乎和谐7z7z

发布时间:2019-06-15 01:44:45

宽缓点教育点敏感点 点点关乎和谐

00:37:10 ??来源:检察 ??

今年以来,我院在审查批捕案件过程中,通过把握“宽缓点”,挖掘“教育点”,抓住“敏感点”,积极延伸侦查监督职能,参与社会综合治理,取得了良好的社会效果和法律效果。

把握“宽缓点”,向修复社会关系延伸。我院侦监科认真贯彻落实宽严相济刑事政策,对犯罪嫌疑人认罪悔过、赔礼道歉、积极赔偿损失并得到被害人谅解的,主动引导促成刑事和解;对犯罪主观恶性小、犯罪情节轻微的初犯、偶犯、过失犯和未成年人犯罪,依法慎捕少捕,修复被侵害的社会关系,限度减少社会对抗。在办理两起交通肇事案件中,针对犯罪嫌疑人是家庭支柱,开车是其的谋生手段等实际情况,对积极赔付、获得被害人谅解且具有自首情节的两起交通肇事案件犯罪嫌疑人,我院依法作出不捕决定,既维护了被害人权益,又警示教育了肇事者,降低了因交通肇事给当事人家庭造成的伤害和冲击。

挖掘“教育点”,向预防和减少犯罪延伸。我院注重发挥审查逮捕环节的教育感化功能,进一步加强对刑事被告人、未成年犯罪嫌疑人的教育和挽救,特别是不捕说理方面,要求承办人必须分析被告人犯罪的成因,指出其犯罪的危害,教育被告人悔过自新。今年6月,一名在校大学生在宿舍内盗窃了同学的,案件报捕后,我院经过认真审查作出了不予批捕决定,并说明不捕理由,获得了良好的社会效果和法律效果,同时教育了一批在校的大学生。

抓住“敏感点”,向防范办案风险延伸。我院进一步建立健全执法办案风险评估机制,对敏感案件的办理提前做好防范工作。一方面,对作出不捕决定的案件,做好不捕答疑说理工作,主动向被害人或其家属当面说明不捕法定事由,增进案件当事人的理定,征求犯罪嫌疑人监护人、辩护人以及被害人各方的意见,达成共识,终依法作出不捕决定。另一方面,建立办案风险评估机制,对群体性案件、涉众型案件、媒体关注的敏感案件,处理前进行风险评估,对可能引发非正常上访或者其他风险的,及时向院领导、区政法委和市检察院报告,研究制定预案,先行稳控、疏导,坚决防止因执法不当激化或引发新的矛盾。

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